90%学生被取消学籍系因游戏
新闻热点 2022-09-05 11:59奇闻怪事www.qiwenkd.com
近日,在中国计量大学2022级新生开学典礼上,校长徐江荣致辞。致辞中提到:“网络游戏是最大的校园危害,每年被取消学籍的同学90%因为游戏,100%不值得同情。”这一观点引发网友热议。
每到开学季,各大高校校长的演讲致辞总是会拉一波关注。这不仅因为大学生是社交媒体上的活跃群体,他们会对这“开学第一课”格外上心,也因为大学校长的演讲,往往蕴涵着学校的教育理念和价值,为社会大众所关注。
在徐江荣校长近3000字的演讲中,关于游戏的部分也只提到了这一句,但就是这一句,引发了极大争议。
有网友认为,“校园”这话说得太绝对了,玩游戏的大学生很多,难道个个都玩到退学了吗?有网友调侃说,“计量”的关键在于实现单位统一、量值准确可靠,身为中国计量大学的校长,说话却如此不准确,不严谨,确定不是“招生减章”?也有网友觉得,如果一个学生心思不在学习上,不玩游戏也会被其他事情诱惑,也会以其他的方式荒废年华,玩到退学不能只怪游戏。
其实,换个角度看,校长说了那么多,学生们、网友们却只听到了关于游戏的部分,是不是恰恰说明游戏在大学校园中覆盖很广,人气过高,甚至在很多学生心目中的地位已经超过了学习呢?大家未必不知道校长真正想说的是什么,只是不想因为玩游戏而被贴上“堕落”标签,也担心高校会因此加强管束,限制学生玩游戏,所以才会有这么大的反应。
那么徐校长的这段致辞,究竟想说什么呢?在谈及游戏之前,他说道:“上了大学就轻松了”,这是对大学学习的一个严重误判,并激励学生:“大学岁月,你可以在虚拟世界中疯狂战斗,你可以在恋爱时空里天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:上大学的主业是完成学业!”
结合前后文理解,不难看出,校长之所以对游戏说如此“狠话”,必然是因为看到不少学生进了大学之后,放松自我约束,在游戏中荒废时光,最终无法继续学业,让自己十年寒窗苦读的努力付诸东流。这样的结果,无论对学生,对其家庭,还是对学校而言,都是痛心疾首,十分可惜的。
为了杜绝类似事件重演,校长在开学之际,给新生敲响警钟,避免大家误判了大学学习的艰巨性和重要性,勉励学生加强自律,适度游戏,做好主业,虽然言语或有情绪化、不准确之处,但希望学生上进的心是恳切的,真没必要大加嘲讽。
当然,一定会有网友说,没有网游的时代,就没有其他诱惑了吗?吃饭噎到了要怪饭?说这话,无疑是选择性地忽视了网络游戏的“成瘾性”。比起以往的各种娱乐方式,网络游戏从设计之初就以让人欲罢不能为目标,设置了诸如即时反馈、晋级制度、荣誉奖励等机制,让玩家不断获得刺激和虚荣感,停不下来。如果说网络游戏真如一些网友所说,和打台球、看小说、追星、看动漫没啥区别,国家又何必专门出台政策,帮未成年人“防沉迷”?那么多中小学生沉迷游戏,甚至连大学生都因为玩游戏而退学,固然有其自身原因,但游戏真的就那么无辜吗?
帮未成年人“防沉迷”现在是社会大课题,而相较于在学校、在家里更容易被严格管教、贴身引导的未成年人,已经成年的大学生如缺乏自制力,更容易无节制地沉迷于网络游戏。因为很多中学老师都会告诉学生们,“等考上大学后想怎么玩就怎么玩,没有人管你。”这种“先紧后松”的教育迷思,本质上暴露了教育的功利性倾向。不管是为了激励孩子们在中学时期“拼一把”,还是的确是对大学学习有误解,让学生们带着“放开来玩,没有人管”的心态进入大学,对他们今后的发展百害而无一利。
所以,可以将徐校长的讲话,视为对“先紧后松”的一种纠偏。首先在学生心态上做好衔接,告诉他们并不是进入大学就能高枕无忧,如果不努力学习,过于放纵自由,很可能功亏一篑。除了敲警钟之外,也希望学校可以在实际的教学管理中,重视对学生的教育引导,让他们能够尽快树立自己的学习、发展目标,加强自我约束,做好时间管理,在享受大学生活的同时,切实地将学习这一“主业”做好。
每到开学季,各大高校校长的演讲致辞总是会拉一波关注。这不仅因为大学生是社交媒体上的活跃群体,他们会对这“开学第一课”格外上心,也因为大学校长的演讲,往往蕴涵着学校的教育理念和价值,为社会大众所关注。
在徐江荣校长近3000字的演讲中,关于游戏的部分也只提到了这一句,但就是这一句,引发了极大争议。
有网友认为,“校园”这话说得太绝对了,玩游戏的大学生很多,难道个个都玩到退学了吗?有网友调侃说,“计量”的关键在于实现单位统一、量值准确可靠,身为中国计量大学的校长,说话却如此不准确,不严谨,确定不是“招生减章”?也有网友觉得,如果一个学生心思不在学习上,不玩游戏也会被其他事情诱惑,也会以其他的方式荒废年华,玩到退学不能只怪游戏。
其实,换个角度看,校长说了那么多,学生们、网友们却只听到了关于游戏的部分,是不是恰恰说明游戏在大学校园中覆盖很广,人气过高,甚至在很多学生心目中的地位已经超过了学习呢?大家未必不知道校长真正想说的是什么,只是不想因为玩游戏而被贴上“堕落”标签,也担心高校会因此加强管束,限制学生玩游戏,所以才会有这么大的反应。
那么徐校长的这段致辞,究竟想说什么呢?在谈及游戏之前,他说道:“上了大学就轻松了”,这是对大学学习的一个严重误判,并激励学生:“大学岁月,你可以在虚拟世界中疯狂战斗,你可以在恋爱时空里天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:上大学的主业是完成学业!”
结合前后文理解,不难看出,校长之所以对游戏说如此“狠话”,必然是因为看到不少学生进了大学之后,放松自我约束,在游戏中荒废时光,最终无法继续学业,让自己十年寒窗苦读的努力付诸东流。这样的结果,无论对学生,对其家庭,还是对学校而言,都是痛心疾首,十分可惜的。
为了杜绝类似事件重演,校长在开学之际,给新生敲响警钟,避免大家误判了大学学习的艰巨性和重要性,勉励学生加强自律,适度游戏,做好主业,虽然言语或有情绪化、不准确之处,但希望学生上进的心是恳切的,真没必要大加嘲讽。
当然,一定会有网友说,没有网游的时代,就没有其他诱惑了吗?吃饭噎到了要怪饭?说这话,无疑是选择性地忽视了网络游戏的“成瘾性”。比起以往的各种娱乐方式,网络游戏从设计之初就以让人欲罢不能为目标,设置了诸如即时反馈、晋级制度、荣誉奖励等机制,让玩家不断获得刺激和虚荣感,停不下来。如果说网络游戏真如一些网友所说,和打台球、看小说、追星、看动漫没啥区别,国家又何必专门出台政策,帮未成年人“防沉迷”?那么多中小学生沉迷游戏,甚至连大学生都因为玩游戏而退学,固然有其自身原因,但游戏真的就那么无辜吗?
帮未成年人“防沉迷”现在是社会大课题,而相较于在学校、在家里更容易被严格管教、贴身引导的未成年人,已经成年的大学生如缺乏自制力,更容易无节制地沉迷于网络游戏。因为很多中学老师都会告诉学生们,“等考上大学后想怎么玩就怎么玩,没有人管你。”这种“先紧后松”的教育迷思,本质上暴露了教育的功利性倾向。不管是为了激励孩子们在中学时期“拼一把”,还是的确是对大学学习有误解,让学生们带着“放开来玩,没有人管”的心态进入大学,对他们今后的发展百害而无一利。
所以,可以将徐校长的讲话,视为对“先紧后松”的一种纠偏。首先在学生心态上做好衔接,告诉他们并不是进入大学就能高枕无忧,如果不努力学习,过于放纵自由,很可能功亏一篑。除了敲警钟之外,也希望学校可以在实际的教学管理中,重视对学生的教育引导,让他们能够尽快树立自己的学习、发展目标,加强自我约束,做好时间管理,在享受大学生活的同时,切实地将学习这一“主业”做好。
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