邓菲斯从小热爱学习，行为独立有自己的思想

邓菲斯从小便是一个话题人物，拥有着华裔身份的邓菲斯在18岁时参加美国高考，并取得了满分成绩，成为当时全美的85个满分之一，之后有普林斯顿大学等6所全美顶级大学将其录取，经过慎重思考，邓菲斯在最终还是选择了更适合自己的哈佛。  

能够取得傲人成就的邓菲斯除了自己的努力还有其家庭的原因，他的长辈们似乎对教育事业情有独钟，不仅他的父母曾从事过教育工作，而且他的爷爷奶奶也是一生都奋斗在教育的第一线，从他们从事的工作就能够想像到邓菲斯从小所受到的教育之好。  

当然，除了有其家庭方面的优势，邓菲斯自己的勤奋努力也是必不可少的，从小学开始，他便展现出非同常人的聪慧，考取的学院在当时都是非常好的，而且他也经常参与各种社交活动，各种比赛项目之类的。并总能取得优秀的成绩。  

即使是在我们眼中总是优异的邓菲斯也曾厌学过，那是在童年时期，邓菲斯的父母想让他先回国接受基础教育，在其5岁的时候将他带回武汉学习，然而因邓菲斯不适应而告终，在适应期的时候他甚至出现过厌学的情况，这是出乎意料的。  

所以说教育方式的不同所产生的效果有时候是截然相反的，回到美国的邓菲斯从小学到大学之前的成绩都是优异的，不仅是学校功课方面，在课外学习和社会活动他也积极参与，并且在期间立下了往医疗事业方面奋斗的志向，最后他也做了。  

对于邓菲斯，他的父母说：在教育方面我们也不是抓的特别严厉，完全是看他的爱好来决定的。但即使是如此开名的父母，在一件事情上却表现出了专断独行的态度，那便是系统性的学习中文知识，尽管邓菲斯曾有过拒绝，但也无法改变父母的决心。  

在录取邓菲斯的6所大学中不是没有比哈佛更好的，但邓菲斯还是选择了哈佛，这是因为哈佛在生物和医学方面都是世界顶级的，再联想到他的志愿也就不难猜出他的选择了，就跟其父亲对他的评价一样：从小便很独立，有着自己的想法。  

从邓菲斯从小的经历我们就可以看出他的成就完全取决与自己的努力，他热爱学习，独立自主，对事物总有着探究之心并努力奋斗，获取自己想要的，追逐着自己的目标，这无疑是极其纯粹的品质，也是我们需要从中学习并汲取的。  

不因从小便优越的家庭环境而懈怠，总是朝着自己的方向去努力，积极乐观的去面对生活，这种态度对于一般人而言无疑是难得的，但邓菲斯却能够做到，并从小就独当一面的去执行并保持，这也是话题人物——邓菲斯能够成功的原因。